據我所知，8月31號后出生的要推遲一年入學，那就說明每個一年級的班里都有很多7周歲的孩子。我女兒是6月出生的，說是遲一年入學，實際上只比那些9月出生的同學大3個月而以。我主要是想讓孩子晚幾個月入園，這就關聯到孩子要晚幾個月上小學了。

關于孩子入園年齡問題，早、晚入園各有利憋，但肯定是寧晚勿早。對成年人而言，年齡相差幾個月差別不大。但是，對幼兒而言，大幾個月和小幾個月在各方面能力上都天差地別。所以，要根據孩子的身心發育情況來衡量什么時候適合入園。如果孩子到了3歲身心還沒準備好，這時強行讓孩子入園無異與拔苗助長，會對孩子一生的發展造成不可挽回的影響。國外一些福利好的發達國家對有孩子的家庭有育兒補助金，讓媽媽們可以不工作在家多陪伴孩子，推行的是5周歲入園制。因為在幼兒時期，家庭生活相比幼兒園的生活對孩子的身心發育要重要的多。5歲的孩子一天能學會、適應的事情讓一個3歲的孩子去面對，TA可能一個月甚至更久都做不好。所以，我覺得沒有必要讓孩子被迫去適應TA還無法適應的環境和生活。這就是為什么小班的孩子大多數在幼兒園里哭哭涕涕，經常生病。如果象某些國家一樣是5周歲入園還會這樣嗎？

表面上看早入園可以讓孩子更早學會獨立，孩子更懂事了。可這背后孩子要付出的代價太大了，而且要用一生來承受這個代價。只是很多家長察覺不到而以。

為什么我們都要把目光都集聚在孩子的入學日期和入學年齡上。

從法律上講是凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育。目前各省市區的《義務教育法實施辦法》普遍實行的是截至當年8月31日年滿6周歲的兒童可以報名就讀小學一年級。這就表明，滿6周歲是兒童入學的法定年齡。但是我們往往忽略了一個重點，那就是孩子本身。

個人認為如果僅僅是年齡達到了而不去考慮孩子的自身問題會適得其反。

首先要明白上幼兒園和小學的區別，幼兒園的教學只要是以游戲的形式。而小學就會有嚴格的學習目標和題綱。幼兒園就一二個老師，小學有六、七個老師而且一節課一換。幼兒園不管是大小便，口渴，午睡都會有幼師監督督促。小學都要自食其力。上幼兒園沒有什么作業，上小學不是背就是抄還有寫而且一定要在指點的時間內完成。家長也會有變化不像幼兒園時的關心和慰問而是要求作業做好，考試考100分等……

所以不一定要看孩子的年齡問題要多參考其他因素，比如孩子的學習能力，學習習慣，生活的自理能力，以及環境的適應能力和動手能力。

我個人覺得沒有什么絕對的可以不可以，你可以先聽聽孩子的想法，有的孩子想法有些多，我身邊就有7周歲上1年級的孩子，他覺得比自己同班孩子大是因為自己不聰明，太笨了！可有的孩子會認為自己比其他人大，所以接受知識的能力和自理約束能力也強，還可以幫老師很多忙，是老師得力小助手！關鍵看寶媽如何引導了，不是么？

我是鄭州的一名教師，這里小學要求6歲半入學，每個地方對年齡的要求可能稍有不同。

個人建議孩子入學寧愿晚不要早。早了心理狀態和接受能力跟不上是很痛苦的。年齡稍微大一點的在班級還是會比較有大姐姐大哥哥的感覺的，如果孩子也挺上進，一般老師用他的機會比較多，能得到更多的鍛煉。也沒必要故意晚吧，不然幼小銜接過多會讓孩子變的油，或者和大家年齡差不多上也可以。

完全可以啊，這個的選擇權在你手里的。因為孩子之間是有差異的，有的孩子發育晚，心智不是很成熟，自理能力也不強，這樣的孩子即使適齡入學，也會很辛苦也未必能適應小學生活，時間長了還可能出現這樣那樣的問題。晚一年上學，相對來說孩子稍大點兒，能多懂點事，可能就會輕松了。特別是男孩，晚上學比較適合。

孩子七周歲上一年級，當然是可以的，我家小孩是8月份出生的男孩，因此我就讓晚上了一年小學。因此他也是滿七周歲的時候去上的小學。

所以七周歲上學時沒問題的

國家有規定的，不過也要看當地的政策，一般都是6周歲！其實也不必太在乎，如果是9月以前的那剛剛好上，如果是9月后的，可以讓孩子多玩一年，晚上也是有好處的，自理能力也相對較強，心智也成熟，學東西也會比較快，我們都是從那個時代走過來的，老師很青睞成績好的學生！不要一直抱有“讓孩子贏在起跑線上”！

一般情況下，孩子的入學年齡都會卡在六周歲。北京孩子在報名時，都會注明出生日期是8月31號前的，有嚴格的九月出生的都不能入學。這位家長想孩子晚上學的心情可以理解，但我覺得沒有必要。因為孩子一般都上三年幼兒園，小班中班和大班，到時同學都去上學了，你讓他再和另一個大班的孩子一起上一年，弄不好孩子還會有心理負擔，以為自己不行留級了。七歲上學，孩子什么都比別人晚一年，現在高中快畢業時，學校都會給孩子舉行十八歲成人禮，到時你的孩子都十九了，會讓他感覺心里不舒服的，大學畢業，工作都比別人晚一年，這感覺好嗎？當然，這只是我的看法。

其實每個孩子都有自己的成長節奏。國家規定的是最低入學年齡，現在有很多父母會考慮讓孩子晚一年入學。以便讓孩子可以再成熟一點，然后去面對義務教育階段的學習。我們現在在讀大班，下半年也要準備上小學了，我們還是打算讓他按正常的步驟開始接下來的學習，然后一起讀大班的小朋友也都一起升上去讀小學了。

其實小學沒有那么恐怖，特別是大人不要覺得孩子上學是去吃苦，應試教育對孩子壓力大什么的。大人的焦慮，孩子是會感覺到的。